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Hay conflictos latentes de los que apenas se habla. Las soluciones para el pueblo kurdo deben venir desde diferentes lugares y desde el STEC nos
Hay conflictos latentes de los que apenas se habla. Las soluciones para el pueblo kurdo deben venir desde diferentes lugares y desde el STEC nos proponen mostrar sus luchas y también sus formas de resistencia a través de la celebración y la reivindicación. En el contexto de las celebraciones del Newroz, año nuevo kurdo y heraldo de la primavera, hablaremos también de la campaña “Free Öcalan”. Nos acompañarán Consu, del colectivo Rojava Azadi de Madrid y Tino Brugos, de la Confederación Intersindical.
Se presenta en Cantabria la campaña FREE ÖCALAN. Abdullah Öcalan, líder del PPK (Partido de los Trabajadores de Kurdistán), dirigente de la insurgencia kurda desde la fundación del partido en 1978. La actividad se realiza en el marco de la campaña internacional "Libertad para Öcalan, solución política para la cuestión kurda" que une a movimientos sociales, partidos políticos, comunidades, sindicatos, activistas, intelectuales, millones de kurdos y kurdas y simpatizantes de todo el mundo en torno a un objetivo común: hacer posible una solución política justa y democrática a la centenaria cuestión kurda de Turquía, permitiendo la participación del líder kurdo Abdullah Öcalan en un diálogo renovado.
Desde su secuestro en 1999, el líder político kurdo Abdullah Öcalan ha permanecido recluido en una isla-prisión turca en un régimen de incomunicación, un estado de aislamiento total y absoluto, sin contacto con el mundo exterior durante años, en violación de las leyes turcas e internacionales contra la reclusión en régimen de aislamiento, la incomunicación y la tortura.
Han pasado casi tres años desde el último contacto de Öcalan con el mundo exterior

Enero
«Era poco probable que volviese a convivir con alguien y tenía que habituarse a la soledad de la manera más digna posible si, a
«Era poco probable que volviese a convivir con alguien y tenía que habituarse a la soledad de la manera más digna posible si, a partir de entonces, iba a ser la única que la escuchase hablar en voz alta». La tía Mari vive desde que nació en la calle Costa Rica, Cádiz. De joven, solía salir de penitencia en el Ecce Mater, pero dejó de hacerlo cuando decidió que no podía con las piernas. Ahora tiene más de ochenta años, cocina unas torrijas de escándalo y baila el Chicken Teriyaki de Rosalía en clases de gimnasia con su amiga Chari. Una tarde de clausura obligatoria, mientras tiende la ropa en la azotea, comienza a lloverle a mares. Será entonces cuando rememore toda su vida sin orden alguno, amenazada siempre por un drago milenario que la vigila desde el n.º 1 de la misma calle. Durante las treinta y seis horas de lluvia, la tía Mari no podrá evitar sumirse en un sopor que la llevará a reencontrarse con su pasado y a reconciliarse con la soledad y consigo misma.
«Alejandro Varo ha escrito una fábula costumbrista que recupera la pandemia para homenajear, con talento narrativo, a las mujeres mayores de nuestras vidas. Una ópera prima entrañable». - Azahara Palomeque, autora de Vivir peor que nuestros padres.
Ponemos en marcha un grupo de lectura de ensayo que tendrá una periodicidad mensual. Os haremos una propuesta de lectura cada mes y os podréis inscribir en
Sentimos que nos falta leer juntxs. Compartir lo leído, lo pensado, lo que nos ha movido las estructuras debería ser una práctica cotidiana porque en ese (des)aprendizaje colectivo están las herramientas que nos permitirán romper con lo que nos destruye. Y por eso creamos este espacio para la lectura compartida de ensayos que nos parecen claves para ver los principales temas de nuestra contemporaneidad (y de nuestra Historia).
Plazas limitadas. Es necesaria la inscripción aquí.
Empezamos con una pensadora imprescindible para nosotras. Se trata de bell hooks y de su “Enseñar pensamiento crítico” de la editorial Rayo Verde. Podéis adquirir el libro, pedirlo en la biblioteca o acogeros al Fondo de Resistencia de Lectura, pero que no haya impedimento alguno para que podáis compartir este espacio.
La búsqueda del pensamiento libre es una actividad constante. En Enseñar pensamiento crítico, hooks considera el aprendizaje el primer espacio para defender la diversidad, la igualdad y, en definitiva, la democracia. Si la enseñanza es el espacio donde desarrollar el pensamiento crítico, y el aprendizaje es una actividad que dura toda una vida, este libro aborda algunos de los problemas más urgentes que debemos enfrentar hoy en día dentro y fuera del aula. Enseñar pensamiento crítico es un libro imprescindible para cualquier persona que vea la educación como práctica de la libertad. Además de ser un manual para encontrar herramientas atrevidas con las que enfocar la enseñanza, también intenta cambiarlo todo, incluso a nosotros mismos. Hooks cuestiona cómo hemos aprendido hasta ahora, cuestiona los referentes y cuestiona el complejo equilibrio que nos permite enseñar, valorar y aprender a partir de obras escritas por autores racistas y sexistas, entre otros.
Con esta obra intelectual, provocadora y alegre la autora celebra y reivindica el poder del pensamiento crítico. Sin duda, propone un cambio de paradigma en la educación, el aprendizaje y la transformación social.
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