18,00€
Autor: BORQUE LÓPEZ; LEONARDO
Editorial: EDITORIAL IMPRONTA
Publicado en: 2020
ISBN: 978-84-121306-5-2
Se propone este libro recuperar la figura del maestro ovetense Pablo Miaja (Oviedo; 1876-1957) partiendo de sus propios textos y de testimonios contemporáneos. Miaja procuró denodadamente concienciar a sus conciudadanos sobre la necesidad de extender la escolarización y conseguir una escuela compensatoria de las desigualdades. Entendía la acción educativa como instrumento moderador en las relaciones sociales y; en su concepto de escuela única; proponía que la infancia de las diferentes extracciones hallara su espacio de convivencia en la escuela nacional. Innovador en el aula; promovió el excursionismo y la lectura como instrumentos didácticos que también recomendaba; en pro de una vida sana; para la edad adulta. Influido por los postulados de la Institución Libre de Enseñanza; Miaja propugnaba también el respeto a la conciencia del niño (escuela laica); pero cultivadora de la virtud y solidaria mediante el respeto y amor al prójimo. En el orden de sus objetivos educativos; defendió que la instrucción debía subordinarse a la adquisición de valores morales: amor al bien; a la justicia; a la equidad; el traba
