Titulamos este evento con doble intención. Por un lado nos referimos a la forma en las que la lecto-escritura tradicional deja fuera a mucha gente:
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Titulamos este evento con doble intención. Por un lado nos referimos a la forma en las que la lecto-escritura tradicional deja fuera a mucha gente: con diversidad o deterioro cognitivo, con otros idiomas como lengua materna, provocando la no comprensión de textos supuestamente creados para toda la población. Por otro lado queremos contaros que hay personas y colectivos dispuestas a combatir eso, a organizarse y a difundir métodos que promueven la accesibilidad en el conocimiento
Desde la Asociación cántabra de Lectura Fácil nos contarán en esta nueva sesión del ciclo (In)capaces. memoria, justicia y disidencias en la diversidad funcional, cual es su propuesta y algunos casos de espacios que están apostando por posibilitar que todas (nos) entendamos.