La tiza envenenada. Co-educar en tiempos de colapso

La tiza envenenada. Co-educar en tiempos de colapso

Vicente Gutiérrez Escudero

 

Nadie sabe en realidad qué son exactamente los colegios e institutos pero todo el mundo conoce su incidencia perjudicial en el alumnado. Ciertamente, la educación actual es, a la larga, enormemente maligna y deshumanizadora. Además, alimenta un engranaje diabólico que preserva el orden estatal; la casta política que dirige el Estado encuentra en colegios e institutos (a partir de ahora me referiré a estos como Escuela) las bases sobre las que erigir su sistema de explotación desarrollista. Es un fraude en toda regla. Sí. Un gran fraude. Y esto sucede en todos los países «desarrollados». Es un rasgo «primermundista».”

Ésta es una de las tesis principales del nuevo título de la editorial de La Vorágine, Textos (In)surgentes. Con “La tiza envenenada” Vicente Gutiérrez nos introduce en los aspectos más perjudiciales del modelo educativo español (y de muchos países “desarrollados”) y las razones del sistema para la perpetuación de ese modelo.

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